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对“录而不读”的考生莫一味指责

2019-10-30 17:24:30 来源:南市资讯

周家河

最近,湖南大学研究生院的一项公开声明引起了社会各界的关注。宣传中提到,一些研究生申请放弃入学资格,而少数新生在截止日期后仍未报到,总数为69人。因此,一些人指责他们集体“放鸽子”大学,这是教育资源的浪费和不诚实的行为,应该受到惩罚。(中国新闻网,10月10日)

不用说,目前,“不读不录”的现象不仅在湖南大学研究生院存在,而且在全国许多高等院校也存在。这只是学生的数量。在这方面,有些人盲目指责“记录但不读”的候选人“脚踏两只船”,缺乏诚信,阻碍了想读的人的入学资格等。“记录但不阅读”的责任都是针对那些放弃阅读的候选人。作者认为这种方法是有偏见和不公平的。事实上,有很多理由“记录而不是阅读”。候选人不能受到指责。

首先,我们认为这个问题不仅应该从一个角度来看,而且应该从另一个角度来看。我们不妨设身处地为那些“记录但不阅读”的考生和家长着想。一是一些最初申请学术硕士学位的学生被转到了专业硕士学位,而那些申请全日制研究生的学生被转到了非全日制研究生,这导致了相对较高的学费。对于一些家庭生活条件不足的学生,他们不得不考虑放弃。第二,他们也在申请出国参加研究生入学考试。结果,通知来之前的申请成功了,他不会选择在家学习。第三,他们在参加研究生入学考试的同时也在找工作。既然他们已经找到了一份合适且令人满意的工作,他们就不再想参加研究生入学考试了。

只有以上三个原因,可以说一切事情的发生都是有原因的。至于第三个原因,就业竞争压力如此之大,以至于把就业和研究生院作为个人选择之一是无可非议的。此外,学校有权为研究生注册,学生有阅读或不阅读的自由。只要他们在注册后不放弃学业,就不能说他们违背了诺言。事实上,解决这个问题的最好办法是改革现行的一次性录取制度,而不是用诚实来压制考生的选择权。学校可以在开学前主动与被录取的学生沟通,特别是对于调整专业的考生,他们必须确认自己的真实意图。如果一些候选人放弃学业,他们可以在学期开始前招收其他候选人。为什么浪费教育资源?

作为学院、大学和学生,很明显,个别学生很弱,给他们自己留下困难,给候选人更多的选择,这也是一所好学校应该做的。如果我们不从完善录取制度和改进工作方法入手,只单方面批评“记录不读”的考生,站起来说话会不会有点痛苦,或者至少对放弃阅读的考生缺乏必要的尊重和理解?